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高职文化素质教育的路径探索—以黑龙江农业工程职业学院为例

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摘要

运用文献资料法和案例研究法，以黑龙江农业工程职业学院为个案，探讨了高职文化素质教育的路径，认为：高职文化素质教育具体实施途径有三点，即课堂教育发挥主渠道作用：实践体验学习做人道理：环境建设凸显入文美。

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来源
《活力》 |2011年第12期|94-95|共2页
作者
张丽荣; 李雪丽;
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作者单位

黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨150088;

黑龙江电力职业技术学院,哈尔滨150000;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
文化素质; 教育; 路径; 探索;

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