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用爱心浇灌学生

         

摘要

@@ 俗话说:干一行就要爱一行,怎样走近学生的心理?怎样发挥教师的人格魅力?这一直是我努力的方向.一个班级要转变,要进步,教师的人格魅力起着主导作用,凡事要率先垂范,言行一致,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不能做的,自己坚决不做,一个只顾计较个人得失,对工作缺乏热情的人,怎么有向心力呢?我们都在教育这片土地上耕耘,最后能否获得丰收,并不在于土地是否肥沃,品种是否优良,重要的是我们这些近乎掌握幼苗生杀予夺大权的培育者能否精心照料,悉心浇灌.

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