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体育教学中的情感教育

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摘要

随着教育改革的不断深入，体育教学中的情感教育问题，越来越受到重视，因此．我们体育教师必须关注情感因素作用的激发．且使情感的认知双因素和谐共生、共进，使学生身心组织获得整体和协调发展．以内在的情感力量作为智力发展的背景、源泉和动力来增进学习效率．促进学生综合素质健康快速发展。

著录项

来源
《活力》 |2009年第11X期|P.77|共1页
作者
董振山;
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作者单位

河北省滦县职教中心,滦县063000;

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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
体育; 教育改革; 情感教育;

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