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周松青; 常生良;
衡阳师范学院体育系,湖南衡阳421008;
体育教学方法; 学生身心健康; 气质类型; 个性心理特征; 气质特征; 综合利用; 多学科; 学校;
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机译:通过“学生风格调查表”衡量的学龄儿童气质类型的跨国建构等值。
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机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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