运用激励理论 争创优秀集体

邵敏

首页> 中文期刊> 《活力》 >运用激励理论争创优秀集体

运用激励理论争创优秀集体

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

行为科学研究表明，一个人如果受到正确而充分的激励，其内在潜力能发挥80％-90％；如果不经过激励的人，内在潜力只能发挥30％-40％，甚至更低。我们发现，学习能力相近的学生，一段时间后出现好坏现象，激励因素起了很大的作用。我们说远大的理想是学生前进的动力，就是这个道理。所以要激励学生的学习积极性，就要引导学生根据社会、学校、家庭和自己的需要，订出计划，提出努力目标。

著录项

来源
《活力》 |2005年第1期|85|共1页
作者
邵敏;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市立信职教中心校;

无锡214121;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类企业经济理论和方法;
关键词
学生; 学习积极性; 激励因素; 学校; 导学; 优秀; 学习能力; 潜力; 行为科学; 激励理论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从班级自动化管理中探索争创优秀班集体的途径 [J] . 石俊江 ,井伏艳 . 中小学教师培训 . 2002,第005期
2. 创建良好班风争创优秀班集体 [J] . 景跃华 . 中小学教育与管理 . 2000,第012期
3. 关于在全国煤矿开展争创优秀安全班组优秀班组长和优秀群监员活动的通知 [J] . . 国家安全生产监督管理总局国家煤矿安全监察局公告 . 2010,第006期
4. 争创集体经济转型升级新模式——深圳市宝安区民治街道集体经济实现多元化发展 [J] . . 开放导报 . 2010,第4期
5. 因为更自信,所以更优秀——焦点解决取向在新班集体建设中的运用 [J] . 王西辞 ,张静 . 中小学心理健康教育 . 2020,第007期
6. 浅谈如何争创优秀县级党支部 [C] . 刘小雅 . 宁夏烟草学会2017年学术年会 . 2017
7. 我国优秀艺术体操集体成套难度动作空间运用形式的研究 [A] . 李婷婷 . 2018

运用激励理论 争创优秀集体

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

运用激励理论争创优秀集体