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高校数字图书馆的个性化信息服务系统

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摘要

在高校，随着我国科技教育体制进一步深化改革，教育已成为一种产业，高校师生人数急剧增长，个性化信息服务有着广大的用户群。同时，许多高校已正在向教学与科研相结合的研究型大学转变。随着科研经费的增加，研究项目大大增多，科研项目涉及的面越来越广，研究的内容越来越深，教师学生对信息的需求与利用也越来越重视，并且呈现出明显的个性化特征。

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来源
《活力》 |2005年第10期|102-103|共2页
作者
万雪梅;
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作者单位

哈尔滨工程大学,哈尔滨150001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中国财政;
关键词
图书馆; 个性化信息服务; 个性化信息服务系统; 高校数字图书馆; 科技教育体制; 科研经费; 科研项目; 研究型大学; 个性化特征; 高校师生;

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