浅谈语文思维创造性的培养

于菊香

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浅谈语文思维创造性的培养

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21世纪是技术创新的知识经济社会。知识经济社会是一个学习化的社会、竞争性的社会、创造性的社会，它要求走出校门的学生不仅要善于吸纳、应用不断出现的新的知识。而且要具有知识创新意识和能力，这些都对基础教学提出了新的挑战。语文作为基础教育中的基础学科，对培养学生的创新意识和创造能力具有决定性的意义。培养学生创造性思维能力的途径和方法主要有：

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来源
《活力》 |2004年第9期|81|共1页
作者
于菊香;
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作者单位

河南省南阳市南阳第三师范学校;

南阳473400;

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正文语种 CHI
中图分类汉语教学;
关键词
语文教学; 创造性思维; 人才培养; 学习兴趣; 创新精神; 启发性教学; 思维能力;

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