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小学数学课堂教学中如何培养学生提问能力

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cqvip:新课标改革着重提出,教学活动是以学生为主体的,教师应当只是担任教学活动中的引导者角色,调动学生学习的积极性和培养学生自主学习能力。在小学数学的课堂中,教师一味采用传统的教学模式是不利于数学课程的展开的,只是通过简单的一句“听懂了吗”的语句达不成学生与教师真正的交流和沟通。

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来源
《活力》 |2019年第15期|158|共1页
作者
杨生荣;
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作者单位

宁夏回族自治区海原县九彩乡九年一贯制学校海原750000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 课堂教学; 培养学生; 提问能力; 对策;

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