小学英语口语教学研究

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cqvip:一、小学英语口语教学存在的问题(一)教学方式单一化很多教师和学生还没有认识到英语口语学习的重要性。教师在口语课的课堂教学过程中,很少组织学生进行相应的口语练习,因此难以培养学生的口语能力。大部分教师认为让学生朗读课文就可以提高学生的口语能力,因此在课堂教学环节中,只是让学生通过大量机械化的口语练习来提高口语能力,这种机械化的训练方式缺乏交互性,很难从实质上提高学生的英语口语能力。

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来源
《活力》 |2019年第15期|170|共1页
作者
吴倩;
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作者单位

贵州省贵阳市观山湖区外国语实验小学贵阳550081;

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正文语种 chi
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关键词
小学英语; 口语教学; 策略研究;

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