'模拟公司'教学模式在金融学教学中的应用

辛阳

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cqvip:由于金融机构岗位的特殊性,学生到金融机构顶岗实习较为困难。因此,“模拟公司”教学模式对于金融学专业教学尤为适用。在模拟金融机构仿真运营环境中,让学生通过岗位分工组建小型金融机构,并通过课程体系的调整,将学生的理论学习通过完成工作任务的形式来实现,激发学生学习的主动性,提高学生的实际业务操作能力。而“模拟公司”教学模式的实施,离不开对课程内容、教学模式及教学方法的改革,只有这样才能达到良好的教学效果。

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来源
《活力》 |2019年第2期|163|共1页
作者
辛阳;
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作者单位

吉林工商学院金融学院长春 130507;

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正文语种 chi
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关键词
模拟公司; 金融学; 实践教学;

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