高中化学绿色实验化学研究

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cqvip:引言化学是一门以实验为基础的课程,许多化学知识点的理解都建立在实验的基础上。然而,在许多学校的高中化学教学中,化学实验存在许多问题,如学生的环保意识淡薄,浪费化学用品,化学实验中产生的有害物质没有及时处理等。这对学生的健康产生了不利的影响,还严重影响了学校附近居民的生活。因此,学校要贯彻绿色化学这一理念,践行绿色实验这一方针。绿色化学是指减少或消除危险物质的使用和产生的化学品的过程设计,是指从源头上解决环境污染的理论。因此,在实验过程中,教师应注重对环境的保护,规范学生的实验过程,及时回收和处理有害的化学物品,培养学生高素质、高素养的实验精神,逐步增强学生核心素养的培养,实现化学绿色实验的教学目标。本文从三个方面论述如何实现高中绿色实验教学。

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来源
《活力》 |2019年第21期|219|共1页
作者
高义;
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作者单位

贵州省织金县第二中学织金552100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 高中化学; 绿色实验;

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