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幼师英语听力练习课的新尝试

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英语的听说能力是幼师生的基本功.传统的听力训练方式难以引起学生的兴趣,笔者通过调整教学内容和改进教学方法,把英语电影引入课堂,以小组活动、分层完成任务的方式,进行听力练习课的新尝试,创造了多维、互动的教学环境,提高了教学有效性,使学生变被动学习为主动探究.

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来源
《职业教育（下旬）》 |2010年第12期|8-10|共3页
作者
谢艳欢;
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作者单位

广州市幼儿师范学校;

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正文语种 chi
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关键词
听力训练; 英语电影; 小组活动; 任务;

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