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中职德育教材刍议

         

摘要

现行中职德育教材内容太杂太泛,与初中相关课程内容重复较多;部分内容"空心化",知识性不足;部分内容脱离学生实际;部分内容的逻辑性有待加强;有些内容的说教性质较为明显.针对这些问题,该文提出应基于大、中、小学德育课程一体化的理念修订教学大纲,进一步优化课程内容;采用"模块化、主题化"的理念建构教材;教材内容的选择和呈现方式要充分考虑学情;转变教材的行文风格.

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