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校企合作背景下高职院校人才培养质量保障体系的构建--以中山职业技术学院专业镇产业学院的实践为例

         

摘要

本文通过对国内外高等职业教育人才保障体系的组织结构、长效机制、运行模式和管理模式进行比较研究,建立专业镇产业学院人才培养质量标准、质量控制流程和校企互动人才培养信息采集平台,最终探索并构建适应产业学院的校企互动的人才培养质量保障系统。

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