高职课程开发路径的再思考

机译：在高职《化工环境保护》课程中开展思政教育的思考

机译：课程思政视域下高职英语教学改革思考

机译：浅谈计算机基础课程在高职院校教学中的思考

机译：高职院校计算机课程双语教学的思考

机译：高职院校学生的主要投入和就业-教师，课程和校企合作的影响。

机译：评估和提高职员素质的过程课程

机译：高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例

机译：全面质量管理与高职院校课程整合。

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：函授课程系统，以及适用于该函授课程系统的终端设备，函授课程程序，记录介质，函授课程程序存储器设备以及函授课程方法

机译：是时候进行深入思考和认真思考，进行发布和测试了