职业生涯教育的“三三三”区域推进模式探究

吴丽萍

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职业生涯教育的“三三三”区域推进模式探究

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针对中职学校职业生涯教育实施缺乏区域范式引领的三大问题,经历专项研究,形成“三三三”区域推进模式——建构“三转向”实施理念、探索“三课型”教学方式、搭建“三支架”保障体系,通过理念引领、方法探索、推进保障三个维度进行阐述,明晰区域实施职业生涯教育的基本路径,为深化中职学校职业生涯教育提供可资借鉴的区域推进范式.

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来源
《职业教育（下旬）》 |2021年第1期|92-96|共5页
作者
吴丽萍;
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作者单位

嘉兴教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
中职; 职业生涯教育; 范式;

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