高职“系司所”产学研一体化模式研究与实践

邓子云; 翦象慧; 杨晓峰

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高职教育为服务区域经济发展和面向企业职业化人才培养的需求,必然走产学研合作之路.高职“系司所”产学研一体化模式作为“工学交替”类型模式的一种,以系(二级学院)、公司、研究所(院)作为模式运营载体,理顺各参与载体的职责.该模式的探索实践解决了三个核心问题,形成了成体系的教育教学方案.运用该模式后的人才培养取得了良好的实践成效,获得了三点经验启示,并指出了该模式存在的不足之处.

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来源
《职业教育研究》 |2018年第6期|30-36|共7页
作者
邓子云; 翦象慧; 杨晓峰;
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作者单位

长沙商贸旅游职业技术学院湖南长沙410003;

湖南现代物流职业技术学院湖南长沙410131;

湖南现代物流职业技术学院湖南长沙410131;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
“系司所”一体化; 产学研模式; 理论模型; 实践探索;

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