现代远程教育网络教学评价指标体系的构建研究

杨晓焱

首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >现代远程教育网络教学评价指标体系的构建研究

现代远程教育网络教学评价指标体系的构建研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代远程网络教学是当前以及未来我国教育事业发展的重要内容和发展方向,建立一套合理的教学评价指标体系是远程网络教育质量的重要保证.本文分析了当前网络教学评价存在的问题,并在相关教学评价标准研究的基础上构建远程环境下网络有效教学的评价体系,从教师、学员和网络平台三个维度出发,提出九项二级评价指标,为现代远程教育教学质量评价指标体系的构建提供一定的理论依据.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2018年第6期|16-19|共4页
作者
杨晓焱;
展开▼
作者单位

江苏开放大学江苏南京210036;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
网络教学; 评价指标; 体系构建;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代远程教育试点院校网络教学平台调研与分析 [C] . . 第七届全球华人计算机教育应用大会 . 2003
2. 现代远程教育教师教学质量评价指标体系研究——基于N广播电视大学的个案 [A] . 任颖 . 2005

现代远程教育网络教学评价指标体系的构建研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅