朋辈教育在高职新生始业教育中的实践探索

任一波; 龚子君

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朋辈教育在高职新生始业教育中的实践探索

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针对新时期高职新生的特点,结合高职新生始业教育的主要内容,借鉴心理学理论,以大学生朋辈教育为新生始业教育的切入点,对朋辈教育在高职新生始业教育中的优势加以分析,从朋辈教育的组织建设系统化、队伍建设专业化,载体创设多样化、文化活动项目化、制度建设规范化及项目实施分层化等六个方面进行了实践探讨,旨在进一步增强高职新生始业教育的有效性,提高大学生思想政治教育的实效性.

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来源
《职业教育研究》 |2013年第1期|32-34|共3页
作者
任一波; 龚子君;
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作者单位

浙江工商职业技术学院浙江宁波315012;

浙江工商职业技术学院浙江宁波315012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职新生; 朋辈教育; 始业教育;

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