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韩国高等成人教育体系中学分银行制研究

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摘要

韩国的学分银行制作为连接正规教育、非正规教育及非正式教育的手段,以开放高等教育为目的,取得了许多成功经验,其做法可以为我国构建终身教育体系和学习化社会、推动高等教育发展提供良好的借鉴。

著录项

来源
《职业教育研究》 |2012年第2期|173-175|共3页
作者
王涛涛;
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作者单位

广东工程职业技术学院,广东广州510520;

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正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
韩国; 成人教育; 学分银行制; 借鉴;

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