环境监测与评价专业校企合作创新人才培养模式研究

孙立波; 张志学; 姚林

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环境监测与评价专业校企合作创新人才培养模式研究

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高职院校应以培养服务环保行业企业高素质高技能人才为宗旨,通过校企合作创新专业人才培养模式,改革课程体系与教学内容,创新＂双师＂队伍建设及管理机制,改革教学模式,改进教学方法与手段,创新学生学业评价体系,改善教学实训条件,完善教学质量保障体系,打造突显区域、行业和学校特色的专业,促进高等职业教育内涵建设的提升。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第2期|153-155|共3页
作者
孙立波; 张志学; 姚林;
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作者单位

杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023;

杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023;

杭州万向职业技术学院,浙江杭州310023;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
环境监测与评价; 校企合作; 人才培养模式;

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