高职院校技能竞赛与专业建设问题研究

彭东黎; 李柏林

首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >高职院校技能竞赛与专业建设问题研究

高职院校技能竞赛与专业建设问题研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

专业建设无论采用何种模式均需以提高对学生的培养质量为根本任务,对高职教育而言,就是要以能力为本位,提高学生的专业技能。参加技能竞赛应反哺专业内涵建设,两者要形成良性循环,相互促进。湖南交通职业技术学院工程造价专业采取了＂系企一体＂的专业建设模式,专业建设成果极大地促进了技能竞赛的开展,同时,通过技能竞赛形成了提高学生专业技能的长效机制,进一步丰富了＂系企一体＂专业建设模式的内涵。

著录项

来源
《职业教育研究》 |2012年第3期|27-29|共3页
作者
彭东黎; 李柏林;
展开▼
作者单位

湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132;

湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 技能竞赛; 专业建设;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从技能竞赛看高职报关与国际货运专业建设 [C] . 李继宏 . 2013无锡职教教师论坛 . 2013
2. 高职院校专业建设项目管理研究——以A学院工商企业管理院级优质特色专业建设为例 [A] . 张旭 . 2015

高职院校技能竞赛与专业建设问题研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅