关于我国职业教育理论研究滞后的原因

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学术素养缺失是导致我国职业教育理论研究滞后的一个重要原因：（1）学术追求迷失．在研究过程中出现学术研究泛化，如研究动机泛化、研究目的泛化、研究内容泛化、研究成果泛化等现象，最终导致理论研究缺乏系统性、科学性和持续性。（2）学术个性缺失。研究者性情浮躁．缺乏对历史的深入分析和比较．往往就事论事．缺乏批判意识和敢于直言的学术勇气．在理论研究上人云亦云．从论文到专著．成果千千万万．面孔似曾相识．导致我国职业教育理论研究缺乏批判意识和创新活力。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第4期|60-60|共1页
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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
职业教育理论; 原因; 学术研究; 研究成果; 批判意识; 学术追求; 学术素养; 研究动机;

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