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“糊涂”教学在电类基础课中的实践及运用

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摘要

通过电类专业多年的教学经验得出：应用＂糊涂＂教学方法,有利于提高学生的学习兴趣,教学效果良好。本文从＂清楚问题糊涂教＂＂、糊涂问题清楚教＂两方面探讨了＂糊涂＂教学在电类基础课程中的运用。

著录项

来源
《职业教育研究》 |2012年第4期|100-101|共2页
作者
孟建青;
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作者单位

浙江省诸暨市职教中心,浙江诸暨311800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“糊涂”教学; 电类基础课; 实践;

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