高职院校人才培养工作状态数据采集平台建设的思考

吉国庆

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高职院校人才培养工作状态数据采集平台建设的思考

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＂高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台＂是高职评估新方案的重要组成部分,也是其特色和亮点。高职院校应充分认识该数据采集平台的意义和深刻内涵,切实做好数据采集（建设）和数据分析（使用）工作。应利用好数据采集平台来完善教学质量保障体系,促进教学管理制度化、规范化和标准化,从而提升管理水平,提高管理效益,深化内涵建设,使高职院校逐步从规范管理向知识管理方向迈进。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第9期|169-170|共2页
作者
吉国庆;
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作者单位

常州工程职业技术学院,江苏常州213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 人才培养; 工作状态; 数据采集平台; 建设;

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