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刘喜梅; 杨明球;
湖南理工职业技术学院,湖南湘潭411104;
学生满意度; 高职; 差异化教学; 理论框架;
机译:高职院英汉翻译教学模式——以学生为中心、过程为导向的教学在英语专业学生中的应用(英文)
机译:使用基于任务的教学来提高职业学生的交际表现的有效性
机译:基于问题的学习团队教学,以提高职业学校学生的数学素养
机译:基于学生满意度的高职院校教学质量评估方案
机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响。
机译:基于教学能力和与学校的满意度对学生生活的满意度预测
机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响
机译:评估和提高高绩效组织中高职高专学生绩效的工具,方法和措施目录。跳板版
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:视听作品是指使一组成员熟悉一组在该地区使用的语言文字的过程。要教学生,在版画中放置一系列拼写内容。演示和建立观众或听众在视听作品中听到的单词的含义,以及。基于计算机的多段皮层共晶的数据处理系统,以及基于计算机的数据处理系统。允许用户交互式地操作视听作品
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