顶岗实习：提升高职学生关键能力的有效途径

蔡勤生; 宋秀梅

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顶岗实习：提升高职学生关键能力的有效途径

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顶岗实习是提升高职学生关键能力的重要途径。但顶岗实习实施中存在着学生自我定位不清,缺少自我学习能力、沟通合作能力、心理承受能力等关键能力,缺乏敬业爱岗、吃苦耐劳、诚实守信精神,不能遵章守纪等问题。这就需要充分发挥学生管理队伍在关键能力培养方面的特长,从扎实做好实习前期教育、抓实实习过程管理、做实考核评价等方面加强学生关键能力的培养,切实提高高职学生的关键能力。

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来源
《职业教育研究》 |2011年第8期|130-131|共2页
作者
蔡勤生; 宋秀梅;
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作者单位

广州铁路职业技术学院,广东广州510430;

广州铁路职业技术学院,广东广州510430;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
顶岗实习; 高职; 学生; 关键能力;

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