首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >英语词汇学习策略培训与高职生词汇量增长的实证研究

英语词汇学习策略培训与高职生词汇量增长的实证研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过回顾有关国内外词汇学习策略培训的研究,本文对322名昆明冶金高等专科学校的学生进行了英语词汇学习策略问卷调查,对2个实验观测组的高职学生进行了为期10周的英语词汇学习策略集中培训.研究初始对学生进行了词汇量前测,结束时进行了词汇量后测,对收集到的相关数据进行了分析讨论,并提出了教学建议.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2010年第1期|105-107|共3页
作者
李睿; 宋剑祥;
展开▼
作者单位

昆明冶金高等专科学校,云南,昆明,650033;

昆明冶金高等专科学校,云南,昆明,650033;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职生; 英语词汇; 学习策略; 词汇量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用策略乐学英语——浅谈英语学习策略对五年制高职学生英语词汇量增长的影响 [J] . 芮琰 . 科学大众（科学教育） . 2012,第004期
2. 高职生英语词汇学习策略培训与词汇能力的关系 [J] . 杜莹 . 中国校外教育（理论） . 2013,第009期
3. 高职生英语词汇学习策略培训研究 [J] . 罗睿 . 海外英语(上) . 2012,第004期
4. 对英语词汇学习策略培训的实证研究--以地方高校非英语专业学生为例 [J] . 吕苏 . 开封教育学院学报 . 2015,第001期
5. 对高职护理专业学生英语词汇学习策略培训的实证研究 [J] . 濮海慧 . 中国校外教育 . 2011,第S1期
6. 高效运用多种策略增加高中英语词汇量 [C] . 田锐 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 高中英语词汇学习策略的培养与词汇量增长的实证研究 [A] . 钟奇 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号