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对幼师专业学生健美操造型刨编能力的培养与训练

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摘要

作为未来的幼儿教师,不仅要求具有较强的模仿学习能力,而且要求具备良好的自编、自导、自演能力.因此,应从健美操造型、意识培养、创编教学方法及造型创编训练等几个方面加强对幼师学生健美操造型创编能力的培养.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2009年第1期|127-128|共2页
作者
张玲玲;
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作者单位

江阴市教师进修学校,江苏,江阴,214400;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
幼师学生; 健美操; 创编能力;

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