退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈丹;
天津工程师范学院,天津,300222;
技能教学; 操作技能; 反思; "反思--技能"模型;
机译:对历史操作的反思:对话和可能的方法对历史操作的反思:对话和可能的方法
机译:磨削操作的技能形成模型
机译:消费者和操作员观点的多种集中水重用标题的影响研究
机译:基于数学建模和感觉运动技能形成控制的技术装置操作员专业培训效率的提高
机译:幼儿教师的应对技能教学经验:对非认知技能形成的质性探究。
机译:多中心随机对照试验中支架和双重抗血小板治疗持续时间的比较:操作者的经历会影响研究结果吗?
机译:反思性技能形成的问题未来教师的教学培训
机译:操作艺术中的反思性控制:在Vicksburg运动中设计应急机会。
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。