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构建基于MOODLE平台的虚拟学习社区

         

摘要

首先介绍了虚拟学习社区的定义,指出虚拟学习社区与HOODLE平台都是建立在建构主义理论基础上,网络课程的搭建过程也处处体现了建构主义理论的精神,并充分运用HOODLE平台的优点,把MOODLE的互动功能发挥到位.最后比较方案实施前后的效果,得出建立虚拟学习社区将有利于职业教育发展的结论.

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