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张梅;
浙江同济科技职业学院,浙江,杭州,311231;
大学英语; 积极的课堂心理环境;
机译:大学英语与计算机整合:创建新型、理想的互动学习环境(英文)
机译:基于合作学习理论的大学英语批判性思维能力教学路径的探索与实践
机译:大学英语课程中在线离线混合教学的探索与实践
机译:积极探索面部空间的创建以改善面部识别
机译:创建积极心理学练习的推荐框架:Netflix积极心理学模型。
机译:农村阿巴拉契亚地区的积极生活:使用农村积极生活评估(RALA)工具探索环境障碍
机译:专业兴趣和积极和消极影响:与高中学生的探索性学习专业兴趣和积极和消极影响:与Enseñanza中学生的探索性学习专业兴趣和积极和消极影响:与年轻人的探索性研究
机译:实验:创建一个积极的,协作的实践社区(COp)
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:简单入围列表与其他就业网站的不同之处在于,它允许雇主浏览可能担任职位的潜在人员而无需公布职位。允许雇主在职位空缺时保留潜在雇员的简单入围清单。允许潜在员工继续将其简历在线托管,以与潜在雇主联系。使潜在的员工有机会秘密地探索他们的工作选择,而不会危及当前的工作。允许潜在的员工始终对自己的职业积极。
机译:积极探索网络数据流的可持续容量估算
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