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高职高专英语教材的二度开发

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摘要

教材作为教学的一个重要环节,体现了一定的编写体例和设计理念,然而没有任何一种教材能够完全体现教学大纲的要求并满足不同学习者的需求.因此,高职高专英语教师有必要根据《高职高专英语课程教学基本要求》对教材进行二度开发.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第10期|23-24|共2页
作者
黄华;
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作者单位

南京化工职业技术学院,江苏,南京,210048;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
高职高专; 英语; 教材; 开发;

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