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谢仲贤;
常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164;
教学评价; 二次听课; 教学评价方式; 实施思路; 应用;
机译:早期基础督导员和学习障碍督导员对干预(RTI)模型的响应知识以及在沙特阿拉伯王国应用的障碍
机译:通识教育和跨文化交流在“新闻听课”中的应用
机译:日本影视语料库在JFL教室中的应用与教学评价
机译:无监督导向的主题关键术后提取及其在克罗地亚语中的应用
机译:社会工作现场督导中督导联盟,风格和督导工具与客户目标达成之间的关系
机译:多元概化理论在大学生教学评价中的应用
机译:小学德育多元教学评价方式研究
机译:二次天然气回收。 Dipometer在渐新世Vicksburg地层天然气储层的地层和沉积解释中的应用:来自德克萨斯州伊达尔戈县麦卡伦牧场的目标技术应用实例
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:使用根据用户设置的听课训练配置文件进行自定义听课训练的装置和方法
机译:酵母的生物胶囊在瓶中第二次酒精发酵中的应用及其在制备生酒和生酒饮料中的应用
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