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对艺术类中专语文教学的思考与实践

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摘要

艺术类中专学生的文化水平参差不齐.在语文教学上教师应更新观念,树立以人为本的思想,重视每一个学生,挖掘其潜能,将课堂作为和学生共同研读的平台,培养学生自主学习的能力.

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来源
《职业教育研究》 |2006年第2期|105-106|共2页
作者
尹姝;
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作者单位

北京戏曲艺术职业学院,北京,100068;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
艺术类学生; 语文教学; 研读性学习;

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