发达国家继续工程教育的特点

董吉贺; 刘奉越

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发达国家继续工程教育的特点

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二战以来,发达国家把发展继续工程教育当作促进国民经济、增强综合国力、参与国际竞争的强大支柱,积极推进继续工程教育,并形成了鲜明的特点:政府高度重视继续工程教育的立法工作;推行"有薪学习假"制度;办学主体多元化;确保继续工程教育经费;着重培养应用型人才.了解发达国家继续工程教育的这些特点,对我国继续工程教育的发展大有裨益.

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来源
《职业教育研究》 |2006年第8期|175-176|共2页
作者
董吉贺; 刘奉越;
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作者单位

济宁师范专科学校,山东,济宁,272025;

曲阜师范大学继续教育学院,山东,曲阜,273165;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
发达国家; 继续工程教育; 特点;

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