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谈生物教学中学生观察能力的培养

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摘要

观察是生物学教学中的重要环节,是学生学习生物学的基本能力,对培养学生的创造能力有独到作用.培养学生的观察能力可从五个方面入手即教学生广泛收集、精选观察材料,学会使用显微镜等观察工具,在课上指导学生观察教材中的图形,引用现代教学手段,提高学生的认知水平,加强课外实践.

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来源
《职业教育研究》 |2006年第8期|116-117|共2页
作者
陈成功;
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作者单位

平顶山市教委职成教研室,河南,平顶山,467000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
生物教学; 学生观察能力; 培养途径;

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