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在高职化学教学中实施快乐教学浅议

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摘要

在化学教学中实施快乐教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学习动机和创新能力.

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来源
《职业教育研究》 |2005年第2期|61|共1页
作者
李金玲;
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作者单位

吉林电子信息职业技术学院,吉林,吉林,132021;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
快乐教学; 化学教学; 高职; 学习动机; 学生; 学习兴趣; 创新能力; 浅议; 激发;

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