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加强高职实践性教学

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摘要

高职要加强实践性教学环节,建立校内外实训基地,制订考核办法,同时加强实训教师队伍建设,实行双证书制度,从而更好显示出高职特色.

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来源
《职业教育研究》 |2005年第4期|24|共1页
作者
黄象珊;
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作者单位

浙江经济职业技术学院,浙江,杭州,310018;

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正文语种 chi
中图分类广播电视大学;
关键词
实践性教学环节; 教师队伍建设; 双证书制度; 实训基地; 考核办法; 高职特色; 校内;

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