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网络时代教育技术学专业实验教学的改革

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摘要

本文总结了网络教育的特点,分析了教育技术专业实验教学的现状,提出了网络时代教育技术学专业实验教学改革的方向,强调了教育技术学专业实验学必须数字化、网络化.

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来源
《职业教育研究》 |2005年第10期|142-143|共2页
作者
瘳智蓉;
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作者单位

浙江长征职业技术学院,浙江,杭州,310030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
教育技术学专业; 专业实验教学; 实验教学改革; 网络时代; 网络教育; 数字化; 网络化;

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