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浅谈化学理论课教学

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摘要

目前,在技校化学理论课教学中存在着诸多问题,针对这些问题,教师可采用探索式教学、启发诱导、恰当运用比喻、运用直观手段、设计开放性问题等教学方式.

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来源
《职业教育研究》 |2004年第9期|59|共1页
作者
张彦;
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作者单位

郑州市化工医药技校,河南,郑州,450005;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
技校; 化学理论课; 教学方法; 培养目标; 评价理念;

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