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汽车制造与装配技术专业“校厂交替”人才培养模式的研究与实践

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摘要

以汽车制造与装配技术专业为例,分析了汽车行业发展及高等院校人才培养现状,提出了构建“校厂交替”人才培养模式的思路与做法,并结合江西交通职业技术学院的探索实践,指出了实施“校厂交替”人才培养模式的阻力,最后提出具体的应对策略.

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来源
《职业教育研究》 |2019年第7期|52-56|共5页
作者
何世松; 贾颖莲;
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作者单位

江西交通职业技术学院江西南昌 330013;

江西交通职业技术学院江西南昌 330013;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
高职院校; 汽车制造与装配技术专业; 校厂交替; 人才培养;

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