人工智能发展对职业院校人才培养'转型'的启示

周如俊

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人工智能发展对职业院校高技能人才培养内涵提出了新要求.职业院校必须适应人工智能时代对人才需求的"转型":人才培养"新定位"——培养复合式"智造"人才;课程体系"新构建"——融入"新工程"建设理念;教学内容"新催生"——融入核心素养的培养;教学实施"新转向"——教与学的"互动"("交互");体系建设"新构建"——搭建中高职人才培养立交桥.

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来源
《职业教育研究》 |2020年第9期|23-28|共6页
作者
周如俊;
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作者单位

江苏省灌南中等专业学校江苏连云港 222500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
人工智能; 发展; 职业院校; 人才培养; 转型; 启示;

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