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实施规范化管理 培养实用型人才

         

摘要

一、以提高教学质量为核心,教学管理实现了规范化。 在培养实用型人才的过程中,我们把提高学生技能作为重点,结合贯彻毕业生“双证书”制度,积极探索教学管理新思路,在教学计划的安排、实施及考核中,实行“技能渗透法”,促进了教学质量的不断提高和管理工作的规范化。

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