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企业为主 技能为主——学习联邦德国“双元制”职教模式

         

摘要

1989年,在苏州市政府的领导下,与苏州东吴丝织厂结对,被列为引进联邦德国'双元制'职教模式的试验组之一,这是我校在教育改革道路上的又一重大转折。联邦德国的'双元制'职教模式,其特点是坚持企业为主、技能为主。一、教学计划的主要特色——理论·实践正确处理好理论与实践的关系,'技能为主'是'双元制'模式的核心之一,理论服从于实践是个原则。在时间分配上,实践性环节占总学时的70.2%,理论只占29.8%,这是个先决条件,没有时间保证,无论把实践强调到什么程度都是空话,有了'量'的保证。再有服从于教学目的的训练内

著录项

  • 来源
    《职业教育研究》 |1990年第4期|P.27-28|共2页
  • 作者

    袁云华;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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