基于1+X证书制度的教学诊改内部质量保证体系研究

刘中胜

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实施1+X证书制度是深化职业教育改革的重要任务.教学诊断与改进是高职院校提高教学质量和人才培养质量的重要工作.探讨1+X证书制度实施的关键点,提出构建1+X证书制度教学诊断与改进的"1351"质量体系架构和"双链螺旋"质量运行机制,进行常态化质量诊断与改进,促进基于1+X证书制度的人才培养质量持续改进与提高.

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来源
《职业教育研究》 |2021年第5期|23-27|共5页
作者
刘中胜;
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作者单位

广东岭南职业技术学院广东广州 510663;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
1+X证书制度; 教学诊断与改进; 质量保证体系;

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