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关于联盟型职教集团建设

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摘要

探索联盟型职教集团发展的相关路径是集团化办学理论研究中的崭新课题与建设实践的当务之急．首先是联盟型职教集团建设发展的认识障碍与路径探索。（1）认识障碍——一是职教集团无用论．二是战略联盟无益论．三是校企合作组织论。（2）路径探索——逐步凝聚集团化办学模式改革共识．推动建立社会多元参与职教办学的新体制。

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来源
《职业教育研究》 |2010年第11期|54-54|共1页
作者
叶东;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
职教集团; 集团建设; 联盟; 办学模式改革; 认识障碍; 办学理论; 集团发展; 合作组织;

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