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广东东莞：规划建设职教城

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东莞市将在今年推进职业教育规模化、特色化、多元化发展,一方面督促重点中职学校进一步扩大办学规模，改善办学条件，另一方面还将建立弹性学习制度，探索并推行学分制和选修制，并推行“订单培养”和“工学结合、半工半读”办学模式，使学生学习的期限更加灵活、学习形式更加多样、学习内容更加实用。

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来源
《职业教育研究》 |2008年第2期|94-94|共1页
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正文语种 chi
中图分类 G712.471;
关键词
广东东莞; 职教; 规划; 弹性学习制度; 多元化发展; 职业教育; 办学规模; 中职学校;

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