双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策

朱轩; 顾卫杰

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双高建设背景下高职院校产业学院协同育人的问题及对策

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产业学院是深化职业教育改革的有效措施,是实现产教融合、校企合作的重要载体,也是“双高计划”的重要建设内容,“双高计划”赋予了产业学院新的多维内涵和目标取向。当前,产业学院在校企协同育人中存在职责不清、效果不明、保障不足等问题,需要从厘清职责定位、做好工学设计、严把质量红线和建立长效机制四个方面入手,寻求破解产业学院发展困境的有效路径。

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来源
《职业教育研究》 |2022年第7期|51-55|共5页
作者
朱轩; 顾卫杰;
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作者单位

常州机电职业技术学院信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
双高计划; 产业学院; 校企合作;

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