辽宁省职业教育集团发展:r现状、问题与对策

高明

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职业教育集团是近年来职业教育创新发展的重要模式,也是推进职业教育办学体制改革的突破口.2011年,辽宁省启动省级示范性职业教育集团建设工程,在中高职衔接领域做出积极有效地探索和尝试,为建设辽宁现代职业教育体系、搭建人才成长立交桥做出贡献.但在建设过程中,也面临着相关法律法规缺乏,身份属性不明确;实质性激励与约束性政策缺失,企业缺乏深度参与的源动力;政府相关部门职能的缺位,职业教育集团的瓶颈难以突破;职业教育集团内部缺乏长效机制,集团化效益没有充分发挥等问题.推进辽宁省职业教育集团发展需要加快地方立法进程,依法推进职业教育集团化办学工作;发挥政府主导作用,加强领导和统筹协调职教集团发展;发挥行业企业主体作用,鼓励企业参与职业教育集团化办学;构建多元的资助机制,为职教集团发展提供有力支撑;政府适当放权,扩大职教集团的自主权.

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来源
《职业技术教育》 |2017年第30期|49-52|共4页
作者
高明;
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作者单位

辽宁教育研究院职业教育研究所沈阳,110034;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
职业教育; 集团化办学; 现代职业教育体系; 辽宁省;

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